金堂县人民政府教育督导委员会办公室文件
金府教督〔2017〕7 号
金堂县人民政府教育督导委员会办公室
关于开展2017年度乡镇(街道)
教育工作督导评估的通知
赵镇街道办事处、各乡镇人民政府:
为贯彻落实党的十九大提出的“优先发展教育事业”的战略部署,按照“金目督办发〔2017〕5号”“金府教督发〔2017〕5号”文件精神,我室拟引入第三方评估机构于近期组织开展2017年度全县乡镇(街道)教育工作督导评估工作,现将有关事宜通知如下。
一、督导评估内容
详见《金堂县人民政府教育督导委员会办公室关于开展2017年度乡镇人民政府教育工作督导评估的通知》(金府教督发〔2017〕5号)文件(以下简称“通知”)。
二、主要工作及流程
(一)乡镇自评
乡镇按《通知》中的督导评估评分细则自评,形成“自评报告”和“自评打分表”(详见附件1。盖鲜章,现场测评时上交);并按评估细则内容分六个指标规整档案目录和内容(档案主要内容见附件3),便于查阅。
(二)第三方测评
1.开展辖区学校校长、教师、家长及社区代表个别访谈和问卷调查。
2.现场测评。
(1)时间:详见测评时间安排表(附件2)。
(2)方式:
①审读自评报告、听取负责人汇报、现场质询答辩;
②查阅档案资料并交流;
③查看相关环境。
3.对获取的各种信息进行汇总和综合分析,形成评估意见,并将在现场初步反馈意见,择时书面反馈意见。
(三)县人民政府教育督导委员会办公室审核评估
三、结果运用
各乡镇(街道)教育工作督导评估结果将纳入年度主要工作目标考核。
特此通知。
附件:1.金堂县乡镇(街道)教育工作督导评估评分细则
2.乡镇(街道)现场测评时间安排表
3.档案主要内容要求
金堂县人民政府教育督导委员会办公室
2017年11月22日
附件 1
金堂县乡镇(街道)教育工作督导评估评分细则
评估对象
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评 估 标 准(100分)
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评分方法
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评估结果
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一级指标
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二级指标
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自评
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县评
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乡镇
人民政府(街道办)
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A1、确立教育优先发展地位(20分)
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B1、确立教育优先发展地位,把发展教育列入(党委)政府重要议事日程,建立健全乡镇领导联系学校制度,及时研究解决教育问题。
B2、建立教育工作目标责任制。建立乡镇(街道)职能部门、村组(社区)教育工作责任制度,签订或下达年度教育工作目标管理责任书。
B3、利用教师节等切实开展尊师重教活动。
B4、协调做好学校规划布局调整工作。
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有制度、有计划、有措施、有成效得分。未建立领导联系学校制度、教育工作责任制度或未层层签订教育工作目标管理责任书扣1-5分。职责范围内的教育问题未得到及时解决造成严重后果扣1-5分。未切实开展尊师重教活动扣1-5分。学校规划布局调整工作中出现推诿、扯皮事件,产生不良后果的扣减5—10分。
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A2、控辍保学工作(20分)
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B5、强化政府控辍保学工作的领导职责和工作职责,做好控辍保学工作。开展《义务教育法》等教育法律法规宣传,依法做好适龄儿童、少年组织入学工作。
B6、做好防流控辍工作,确保残疾儿童、随迁农民工子女、困难家庭子女等所有适龄儿童接受完成义务教育。
B7、小学年辍学率低于0.5%,初中年辍学率低于1.0%。
B8、强化当地政府对辖区内招生工作的领导与协调,杜绝乡镇、村组干部参与有偿招生、非法招生(尤其中等职业教育招生)的现象,确保当地阳光招生政策的全面落实。
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有制度、有计划、有措施、有成效得分。依法保证适龄儿童就近入学,小学年辍学率高于0.5%、初中年辍学率高于1%扣减5-10分。残疾儿童少年入学率低于95%,扣减5-10分。未开展辖区内适龄儿童、少年组织入学工作或工作不到位扣减1-5分。
有违规招生或参与非法招生现象的扣减1-5分
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A3、校园周边环境综合治理(20分)
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B9、建立长效机制,做好辖区内各级各类学校周边治安、交通、文化、餐饮和卫生环境等综合治理工作,保障学校正常教育教学秩序。
B10、坚持定期协调公安、城管、交通、文化等部门,加强对“OK厅”、“网吧”、“游戏厅”等不适宜未成年人活动场所的执法检查。
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校园及周边环境治理好,为教育发展、学校教育教学秩序营造良好氛围、辖区公众满意度较高得分。工作不力、发生责任事故扣减10—20分。被举报、被曝光且查实的扣减20分。
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A4、加强社区教育工作(20分)
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B11、加强社区教育工作的组织领导,整合社区教育资源,完善社区教育机构,保障社区教育工作人员和经费,积极开展社区教育工作。社区(村)教育工作站覆盖率达到每年度县级指标(6分)。
B12、积极开展辖区内社区居民教育活动,社区居民教育率达到每年度县级指标(2分);积极开展辖区内从业人员继续教育活动,从业人员继续教育率达到每年度县级指标(2分)。
B13、加强社区教育师资队伍建设,有一定数量的专、兼职教师,有相对固定的志愿者队伍,有教师及志愿者培训计划、过程记录(3分);社区教育工作成效显著,特色突出,创建工作有成果(2分)。
B14、社区教育办学硬件设施达到标准,教育资源充分利用(3分);重视辖区内青少年活动场所的建设和管理,社区教育资源和校外活动场所向学生无偿开放,学校资源向社区居民开放。(2分)。
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有制度、有计划、有措施、有成效得分。
各级组织机构建设不完善,领导不得力扣1—2分;教育资源整合,保障工作人员和经费(不低于辖区内人均0.3元),开展社区教育工作存在不足扣1—2分;社区(村)教育工作站覆盖率未达到每年度县级指标扣2分;社区居民教育率未达到每年度县级指标扣2分;从业人员继续教育率未达到每年度县级指标扣2分;社区教育专、兼职教师和志愿者队伍在数量、培训实施方面不达标扣1—3分;社区教育工作无成效,特色不突出,创建工作无成果扣1—2分;社区教育办学硬件设施未达标,教育资源利用不充分扣1—3分;社区教育资源、校外活动场所按要求向学生无偿开放不符合要求扣1—2分。
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A5、关爱留守儿童(10分)
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B15、建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。
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建立工作制度、有工作机构及措施、社会参与度高、成效明显得分。无关爱留守儿童工作联席会议制度或制度流于形式扣减1—5分。留守儿童之家建设不到位扣减1—5分。关爱留守儿童工作发生责任事件扣减5—10分。
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A6、发展农村幼儿教育(10分)
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B16、关心、扶持区域内学前教育事业发展,履行承担发展农村幼儿教育的责任,关心、扶持区域内早教事业发展。
B17、抓好辖区内民办幼儿园的监督管理。依法清理整顿、撤并取缔非法办学办园。
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工作有成效,公众满意度高得分。未履行好发展幼教责任扣5-10。辖区内民办幼儿园监管不力,被举报、被曝光且查实的、或发生责任事故的扣减10分。辖区内存在非法办学办园扣减5—10分
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附件2
乡镇(街道)现场测评时间安排表
时间
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乡镇
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联络员
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2017年12月4日上午
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土桥镇
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胡信儒
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2017年12月4日下午
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云合镇
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胡信儒
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2017年12月5日上午
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又新镇
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胡信儒
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2017年12月5日下午
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广兴镇
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彭 军
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2017年12月6日上午
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竹篙镇
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彭 军
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2017年12月6日下午
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转龙镇
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彭 军
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2017年12月7日上午
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隆盛镇
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彭 军
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2017年12月7日下午
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高板镇
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万福元
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2017年12月8日上午
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平桥乡
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万福元
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2017年12月8日下午
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三溪镇
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万福元
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2017年12月11日上午
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五凤镇
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唐永东
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2017年12月11日下午
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白果镇
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唐永东
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2017年12月11日下午
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淮口镇
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唐永东
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2017年12月12日上午
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金龙镇
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杨德富
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2017年12月12日下午
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福兴镇
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杨德富
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2017年12月12日下午
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赵家镇
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杨德富
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2017年12月13日上午
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官仓镇
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邢光杰
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2017年12月13日下午
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栖贤乡
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邢光杰
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2017年12月13日下午
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三星镇
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邢光杰
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2017年12月14日上午
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赵镇
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邢光杰
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2017年12月14日下午
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清江镇
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邢光杰
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附件3
档案主要内容要求
A1:党委政府、人大涉教主要文件、会议纪要、发展规划、工作计划、工作总结、工作报告;村组(社区)目标责任书涉教条款;尊师重教活动开展材料;解决涉教问题实际事例材料等。
A2:宣传、组织适龄儿童少年(含残疾儿童少年)入学的材料、台账;控辍保学过程性材料及典型事例材料;杜绝非法招生的相关材料等。
A3:建立校园周边环境综合治理长效机制的文件、制度、会议纪要;开展校园周边环境综合治理的过程性材料和典型事例等。
A4:社区教育有关文件、会议纪要;社区教育机构、人员、经费、场所、资源、硬件条件等有关材料;社区教育活动开展的过程性材料和典型事例材料;社区活动覆盖率、特色、创建成绩等材料。
A5:关爱留守儿童机构、制度、文件等材料;留守儿童台账;留守儿童之家建设和使用的材料;开展留守儿童关爱活动的过程性材料等。
A6:发展农村幼儿教育的文件、会议纪要等材料;加强辖区内民办幼儿园的监督管理的过程性材料;撤并取缔非法办学办园的典型事例材料等。
信息公开类别:依申请公开
金堂县人民政府教育督导委员会办公室 2017年11月22日印发