采用个别督导+联合督导的方式，到挂牌学校通过查阅学校行政会及教师会会议记录、工作方案、工作台账、工作制度等，访谈行政人员和师生等方式，在4月23日前完成对学校的以下几方面工作进行督导：
1.对学校开展“培根铸魂提质量专项行动”情况进行督导。重点查看学校是否按《金堂县教育系统学习贯彻党的二十大精神培根铸魂提质量暨教师队伍师德师风专项教育整顿行动工作方案》要求，制定学校工作方案，落实相关工作，开展自查整顿并建立机制等情况进行督导检查。
2.继续深入开展“双减”和“五项管理”落实情况督导。按照《成都市“五项管理”实地督查要点》表格落实督查工作并每月留存督查表格。特别关注学校“双提”的具体举措，如工作方案、工作安排及措施等。
3.对学校制度建设情况进行督导。重点看学校制度的建立、健全和完善情况，了解学校制度落地落实的情况并进行指导。
在督导过程中，要善于发现学校的特色亮点，帮助学校找准问题，并主动为学校献计献策。